Intervenções em sala de aula - estratégias e manejo - 1ª Edição | 2022

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Intervenções em sala de aula - estratégias e manejo - 1ª Edição | 2022
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Marca:: Editora Manole
Modelo:: Livro
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Edição: 1ª Edição
Autor: Alison Vanessa Morroni Amaral | Regiane Reis Marinho | Raquel Fatorelli | Daniel Luiz Romero | Cristiana Castanho de Almeida Rocca | Telma Pantano
Acabamento: Brochura
ISBN: 9786555766844
Data de Publicação: 03/10/2022
Formato: 22.5 x 15.5 x 0.6 cm
Páginas: 96
Peso: 0.5kg

Sinopse

A Série Psicologia e Neurociências do Serviço de Psicologia e Neuropsicologia do Instituto de Psiquiatria do Hospital das Clínicas da Faculdade de Medicina da Universidade de São Paulo fornece instrumentos e estratégias interventivas com enfoque cognitivo, socioemocional e comportamental voltados inclusive para quadros neuropsiquiátricos. São treinos pautados na prática clínica de equipe multidisciplinar para guiar pacientes na conquista de maior autonomia, consciência e domínio de ambiente. Este livro traz estratégias de manejo comportamental e mudanças ambientais que favorecem a adaptação e a inserção escolar de crianças e adolescentes com dificuldades e transtorno de aprendizagem, com ou sem comorbidades neuropsiquiátricas. Os temas abordados e as atividades sugeridas incluem a estimulação de processos cognitivos como habilidades intelectuais, atenção, aprendizagem e memória, linguagem, habilidades sensório-motoras e habilidades das funções executivas.
Introdução
Definições fundamentais para o início
Habilidades cognitivas e aprendizagem
Habilidades sensório-motoras interconectadas à aprendizagem
Processamento auditivo
Processamento visual e auditivo
Atenção interconectada à aprendizagem
Memórias interconectadas à aprendizagem
Linguagem oral interconectada à aprendizagem
Linguagem escrita
Funções executivas
Crianças com dificuldades socioemocionais
Transtornos psiquiátricos
Quem avalia?
Sugestões com estratégias para modificação no ambiente escolar
Organização e autonomia dos alunos
Auxiliar os alunos a planejarem suas ações para alcançarem os objetivos
Atividades
Referências bibliográficas

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Etiquetas: psicólogos, professores, coordenadores pedagógicos, pedagogos, psicopedagogos, psicomotricistas, terapeutas ocupacionais, neuropsicólogos e fonoaudiólogos.