Edição: 1ª Edição
Autor: Albertina Mitjáns Martínez (Organizador) | Maria Carmen Tacca (Organizador) | Roberto Valdés Puentes (Organizador)
Acabamento: Brochura com Sobrecapa
ISBN: 9786557550007
Data de Publicação: 03/08/2020
Formato: 23 x 16 x 0.09 cm
Páginas: 280
Peso: 0.485kg
Sinopse
Teoria da Subjetividade: discussões teóricas, metodológicas e implicações na prática profissional é uma contribuição importante ao desenvolvimento e ao avanço da Teoria da Subjetividade, formulada por Fernando Luis González Rey (1949-2019). Trata-se, por um lado, da expressão do legado do pensamento e da obra do autor e, por outro, da síntese do resultado das últimas pesquisas realizadas com base nas ideias por ele desenvolvidas, o que mostra o empenho de seus seguidores em continuar aprimorando os conceitos principais da teoria.
Prefácio
Apresentação
Capítulo introdutório
Teoria da Subjetividade: contribuições em diferentes campos e contextos
Albertina Mitjáns Martínez, Daniel Magalhães Goulart, Maria Carmen V. R. Tacca e Valéria Deusdará Mori
PARTE 1. Subjetividade social: significação e expressão em diferentes contextos
Capítulo 2
Subjetividade social: desafios de um conceito
Albertina Mitjáns Martínez
Capítulo 3
Subjetividade social: um diálogo sobre a categoria da dimensão subjetiva da realidade social
Ana Mercês Bahia Bock
Capítulo 4
Expressões da subjetividade social na experiência docente e a educação de alunas com deficiência: tessituras e implicações complexas
Geandra Cláudia Silva Santos
PARTE 2. Desenvolvimento subjetivo: complexidade e possibilidades
Capítulo 5
Infância e subjetividade na complexidade de processos de desenvolvimento: impactos, (des)caminhos e perspectivas
Cristina M. Madeira-Coelho
Capítulo 6
A complexidade da subjetividade como um sistema configuracional em desenvolvimento
Maristela Rossato
Capítulo 7
Constituição e desenvolvimento da subjetividade nos primeiros meses de vida e na aprendizagem criativa da leitura e da escrita
Luciana Soares Muniz e Albertina Mitjáns Martínez
PARTE 3. Desafios metodológicos do estudo da subjetividade: articulação entre pesquisa e prática profissional
Capítulo 8
A construção da informação na pesquisa qualitativa: desafios da Metodologia Construtivo-interpretativa
Daniel Magalhães Goulart
Capítulo 9
A unidade entre pesquisa e prática: reflexões a partir do método construtivo-interpretativo de González Rey
José Fernando Patiño Torres
Capítulo 10
A prática e a pesquisa com base na Teoria da Subjetividade: a psicoterapia como cenário
Valéria Deusdará Mori
PARTE 4. Teoria da subjetividade: diálogos com Educação, Psicologia e Direito
Capítulo 11
Dimensão subjetiva da deficiência no processo de inclusão escolar
Alexandra Ayach Anache
Capítulo 12
Didática desenvolvimental na perspectiva da subjetividade: da aprendizagem reflexo-associativa à aprendizagem como produção criativa
Roberto Valdés Puentes
Capítulo 13
Subjetividade, Psicologia e Direito: articulações possíveis
Vannúzia Leal Andrade Peres e Eduardo Gonçalves Rocha
