Educação x atraso - uma análise do legado de Paulo Freire e as reestruturações promovidas no Ministério da Educação no governo de Jair Bolsonaro em 2018/2019 - 1ª Edição | 2022

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Educação x atraso - uma análise do legado de Paulo Freire e as reestruturações promovidas no Ministério da Educação no governo de Jair Bolsonaro em 2018/2019 - 1ª Edição | 2022
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Marca:: PACO EDITORIAL
Modelo:: Livro
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Edição: 1ª Edição
Autor: Geraldo Araújo
Acabamento: Brochura
ISBN: 9786558408956
Data de Publicação: 01/04/2022
Formato: 21 x 14 x 0.83 cm
Páginas: 160
Peso: 0.2kg

Sinopse

O livro Educação X Atraso, de Geraldo Araújo, aborda as mudanças na Educação suscitadas pelo presidente Jair Bolsonaro, especialmente a tentativa de desmonte do Ministério da Educação como pretexto para cassar o título de patrono da educação brasileira concedido a Paulo Freire. Organizada em quatro capítulos, a obra objetiva reafirmar o legado de Paulo Freire apresentando a sua importância para a educação do país, bem como abordar os ataques e ameaças promovidas pelo presidente, evidenciando uma ideologia ultraconservadora diante da filosofia de educação pregada por Freire.
INTRODUÇÃO
CAPÍTULO 1. UMA ANÁLISE DO LEGADO DE PAULO FREIRE NAS PRINCIPAIS INSTÂNCIAS DO OBJETO DE ESTUDO
1. Biografia de Paulo Freire à luz de Sérgio Haddad
2. A indignação à ação prática de Freire
3. O método Paulo Freire
4. O contexto histórico de Paulo Freire
5. Parâmetros e raízes
5.1 Paulo Freire pelo mundo
5.2 Entrevista de Moacir Gadotti com Paulo Freire
CAPÍTULO 2. ESTADO E POLÍTICAS PÚBLICAS NA EDUCAÇÃO NUMA PERSPECTIVA CONTRA A HEGEMÔNICA
1. Biografia de Bolsonaro
2. Programa do governo Bolsonaro
3. Com relação à segurança
4. Quanto à economia
CAPÍTULO 3. CARACTERÍSTICAS DO GOVERNO BOLSONARO
1. O corte de verbas das universidades federais
2. Os ataques ameaçadores do governo frente à tendência freireana
3. As polêmicas declarações e ações de Bolsonaro, e seus seguidores patenteiam seu ideário
CAPÍTULO 4. DELINEAMENTO METODOLÓGICO DA PESQUISA
1. Caracterização da pesquisa
2. Os instrumentos de recolha de dados e os procedimentos da pesquisa
3. Quanto aos documentos
4. Resultado e discussões
CONCLUSÃO
REFERÊNCIAS

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Etiquetas: PAULO FREIRE, LEGADO, PATRONO, EDUCAÇÃO, RESISTÊNCIA, MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO, BRASIL, ENSINO, ESCOLAS, UNIVERSIDADES, GOVERNO