Edição: 1ª Edição
Autor: Manoel Mathias Ferreira
Acabamento: Brochura
ISBN: 9786586089301
Data de Publicação: 21/02/2021
Formato: 22 x 12 x 1.4 cm
Páginas: 288
Peso: 0.309kg
Sinopse
O presente livro aborda a filosofia de uma forma geral, fazendo a relação entre filosofia da natureza e filosofia da linguagem, pensando não ser possível separar as duas formas de filosofia. Não é uma revisão histórica da filosofia, mas tem uma pretensão ambiciosa: Confrontar tudo o que se tem pensado em filosofia, fazendo uma espécie de acomodação/confrontada entre filosofia da linguagem e filosofia da natureza. Partindo da obviedade de que as palavras não são as coisas, faço a seguinte proposição: na relação entre homens e as coisas do mundo, criam-se as palavras; na relação entre homens e as palavras ampliam-se as coisas. Na origem, as palavras (signos) surgem para responder as necessidades das relações entre os homens e desses com as coisas do mundo; no desenvolvimento dessas relações, as palavras ampliam as formas de pensar do homem em relação às próprias coisas do mundo, criando-se novas coisas apenas por palavras. Assim, existem palavras que não têm referência nas coisas do mundo, mas não existem, principalmente para o pensamento humano, coisas no mundo que não sejam nomeadas e/ou representadas por palavras. Existem nomes sem coisas, mas jamais coisa sem nome. Nesse caso, a palavra estabelece a ordem para todas as coisas existentes no mundo e, ao mesmo tempo, elabora a ordem para as coisas que existem como possibilidade dentro e além do mundo. As crenças religiosas, a mística popular e a ficção/especulação científica fazem muito bem esse trabalho: criam nomes sem coisas.
Sumário
Introdução 7
A relação lógico/psicológico 15
A configuração 27
O número como signo 33
A estrutura do mundo mesmo (a coisa em si) 41
Objetos e fenômenos como nuvens em movimento 51
A relação espaço\tempo 55
Espaço/tempo 2 As duas estruturas do mundo humano 67
A dança do mundo em relação a dança dos signos (movimento mundo/signo) O corpo físico e a relatividade 85
O ser da consciência 97
O problema do Ser mesmo 103
Verbo ser em-si q O ser da igualdade e da diferença: Eu = # eu
O corpo no espaço 119
A gramática gerativa 123
A lógica da sobrevivência e do desenvolvimento 139
A concepção dialética da formação do homem 143
O problema da origem/invenção da língua 149
A formação de conceitos pelas crianças (estudo com Vitória) 165
Relação do Pensamento com a linguagem q As formas de desenvolvimento dos conceitos q O Pensamento sincrético q O pensamento por complexo (mais geral, e atravessa as outras 3 fases) q O pensamento por complexo em cadeia q Pensamento formados por pseudo-conceitos q O pensamento por conceitos potenciais q O pensamento por conceitos autênticos q A zona de desenvolvimento Real e Potencial na formação de conceitos em Vitória q O Método educativo q Os conceitos de Vitória q Primeira observação/experimentação q Segunda observação q A escrita no caderno de Vitória – A forma da escrita científica A formação linguística da mente:
função intelectual das operações com signos linguísticos 231
As operações com signos linguísticos q O signo linguístico q O valor da significação q A ideia de transformação q Conclusão do capítulo Ética da filosofia das duas estruturas 277
Referências 283
