Edição: 1ª Edição
Autor: Marcelo Bairral
Acabamento: Brochura
ISBN: 9786586089776
Data de Publicação: 20/09/2021
Formato: 21 x 14 x 1 cm
Páginas: 176
Peso: 0.256kg
Sinopse
Caro leitor, o livro que você está prestes a ler oferece uma jornada pelo complexo mundo da Educação com tecnologias. Mesmo além do ensino e da aprendizagem, há um apelo a uma Educação Matemática gratuita, acessível e solidamente fundamentada com base em observações de alunos, licenciandos ou professores em formação. A obra é inspirada em grande parte por pesquisas realizadas ao redor do mundo e que tentam levantar um véu para lançar luz sobre esse ato, tão simples a priori, de transmitir o conhecimento adquirido e acumulado em séculos de história. Mas transmiti-los em uma época em que o progresso técnico às vezes vai mais rápido que o desenvolvimento harmonioso dos laços sociais questiona inevitavelmente a educação matemática em seu contexto político. E, diante da complexidade, métodos ou receitas simples não são sustentáveis. Como o sociólogo Mauss (1925) disse, a Educação é um fato total, o que significa que a didática ou as ciências da educação ou da sociologia ou ... podem capturar apenas parte desse fato total. Assim, trabalhar no campo da pesquisa educacional exige ser humilde e levar em conta essa complexidade. É também uma reivindicação epistemológica que está na origem do posicionamento da pesquisa. O autor deste livro participa, observa, analisa, critica e revela uma visão política, no sentido nobre do termo da Educação, propondo respostas complexas, mas cientificamente estabelecidas, a essa questão universal.
SUMÁRIO
APRESENTAÇÃO 11
Janete Bolite Frant
PREFÁCIO 13
Gilles Aldon
INTRODUÇÃO 17
I. CONCEITOS, INTERAÇÕES E TECNOLOGIAS 21
II. TOQUES E MANIPULAÇÕES COMO DIMENSÕES CORPORIFICADAS DA COGNIÇÃO MATEMÁTICA 57
III. DIMENSÕES A CONSIDERAR NA PESQUISA E NO ENSINO COM DISPOSITIVOS DIGITAIS MÓVEIS 77
IV. JUSTIFICANDO, ARGUMENTANDO E PENSANDO COM UM DISPOSITIVO MÓVEL 105
V. QUANDO A POLÍTICA CURRICULAR CAMINHA NA CONTRAMÃO E COM MUITOS TOQUES DE RETROCESSO 129
VI . TOQUES QUE TOCAM E QUE NÃO SE CALAM 159
REFERÊNCIAS 163
