Edição: 1ª Edição
Autor: Áurea da Silva Pereira (Organizador) | Maria de Fátima Berenice da Cruz (Organizador)
Acabamento: Brochura
ISBN: 9786586089516
Data de Publicação: 15/07/2021
Formato: 21 x 14 x 1.6 cm
Páginas: 260
Peso: 0.36kg
Sinopse
A obra intitulada Letramentos, identidades e formação de educadores – pesquisa e formação: práxis pedagógica é resultado de um esforço de pesquisadores que têm se debruçado sobre os estudos de letramentos no processo de formação docente promovido pelo II Simpósio de Letramentos, identidades e formação de educadores. Os ensaios, apresentados nos capítulos, se constituem em sua maioria de pesquisas inéditas resultantes dos programas de pós-graduação stricto sensu e de projetos de pesquisa vinculados à Capes/CNPq e Fapesb; além dos projetos de Iniciação Científica e Extensão. O conjunto de textos reúne diversas perspectivas de investigação teórico-metodológica no âmbito das práticas de letramentos experienciados em contextos culturais, educacionais e sociais. Desse modo, a obra contempla objetos epistemológicos diferenciados em linhas de pesquisas diferentes que se reuniram no evento para discutir os estudos dos letramentos, mostrando uma imagem do que estamos produzindo nas universidades e nos programas de pós-graduação.
SUMÁRIO
APRESENTAÇÃO 9
Parte I – LETRAMENTOS, IDENTIDADES, ALTERIDADES E DIVERSIDADE
capítulo 1
LETRAMENTOS DE REEXISTÊNCIA E ALTERIDADE NA CONSTITUIÇÃO IDENTITÁRIA DE ESTUDANTES DA EJA 17
Aldaíce Damasceno Rocha e Ana Lúcia Silva Souza
capítulo 2
POR UMA OUTRA ESCOLA DE EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS QUE DIALOGUE COM OS SABERES, EXPERIÊNCIAS E LETRAMENTOS DE SEUS SUJEITOS 37
Amilton Alves de Souza
capítulo 3
DESVENDANDO OS SABORES E SABERES DE SER E ESTAR NO MUNDO LETRADO: E EU COM ISSO? 55
Ana Regina da Silva Dias
capítulo 4
ESTÉTICA E LETRAMENTO NA PRODUÇÃO DOS BEIJUS: SABERES DE MULHERES “BEIJUZEIRAS” 71
Aurea da Silva Pereira e Irismara de Matos Morais
capítulo 5
RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS E AS LINGUAGENS DAS MARGENS: LETRAMENTOS DA RE/EXISTÊNCIA 91
Maria Anória de Jesus Oliveira e Bárbara M. de Jesus Oliveira
capítulo 6
AS REPRESENTAÇÕES SOCIAIS NAS PRÁTICAS DE LETRAMENTO: UM DISPOSITIVO DE INVESTIGAÇÃO SOCIAL 117
Rosiane Pimenta Borges e Maria Neuma M. Paes
Parte II – LETRAMENTOS, LITERATURA, FORMAÇÃO E MEMÓRIAS
capítulo 7
MEMÓRIA E CONHECIMENTO NO COTIDIANO: COMPREENDENDO LETRAMENTO NOS CADERNOS DE RECEITAS 141
Esther Borges Martins Gomes, Cosme Batista dos Santos e Luzineide Dourado Carvalho
capítulo 8
ARQUIVOS CULTURAIS E A PRODUÇÃO LITERÁRIA DE MULHERES: O FORA COMO DISPOSITIVO 159
Jailma dos Santos Pedreira Moreira
capítulo 9
MEMÓRIA AUTOBIOGRÁFICA DE UMA FAVELADA: DENÚNCIA SOCIAL DE UM DIÁRIO RESILIENTE 177
Maria de Fátima Berenice da Cruz
capítulo 10
VALENÇA COMO ESPAÇO DE PASSAGEM? REFLEXÕES SOBRE A CULTURA E LITERATURA DO BAIXO SUL BAIANO 191
Mauren Pavão Przybylski
capítulo 11
NARRATIVAS DE SI E PRÁTICAS DE LETRAMENTOS EM MEMORIAIS DE FORMAÇÃO 215
Simone Souza de Assumpção
capítulo 12
ESPAÇOS (AUTO) BIOGRÁFICOS DE EDUCAÇÃO CONTINUADA E PESQUISA, IDENTIDADE, MEMÓRIA, CULTURA, LETRAMENTO SOCIAL 237
Vera Brandão
SOBRE OS AUTORES E AS AUTORAS 253
