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Leitura, literatura infantil e ilustração - investigação e prática docente - 1ª Edição | 2006

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Edição: 1ª Edição
Autor: Fernanda Leopoldina Viana (Coordenador) | Eduarda Coquet (Coordenador) | Marta Martins (Coordenador)
Acabamento: Brochura
ISBN: 9789724027296
Data de Publicação: 01/01/2006
Formato: 23 x 16 x 1.55 cm
Páginas: 264
Peso: 0.41kg


Sinopse

Esta obra encontra-se dividida era três partes, cada uma delas dedicada a uma área temática: Leitura, Literatura Infantil e Ilustração. A primeira parte, dedicada à Leitura, reúne um conjunto de textos que abordam aspectos como as dificuldades no processo de aquisição da leitura, da escrita, e da compreensão leitora, bem como resultados de investigação na área das práticas de leitura. Na segunda parte desta obra, dedicada à Literatura Infantil, são abordadas temáticas como a da distinção entre textos destinados a públicos preferenciais, adultos ou crianças, a promoção e divulgação do Livro através das Bibliotecas Escolares, e o papel destas no desenvolvimento da competência literária. A terceira parte é dedicada à área da Ilustração, incluindo textos que abordam as relações entre texto visual e texto verbal nas obras literárias para crianças, a problemática da ilustração científica e o processo de construção de uma narrativa gráfica. I. Leitura II. Literatura Infantil III. Ilustração
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Avaliação
Ruim Bom

Etiquetas: LETRAS, PEDAGOGIA, LINGUISTICA, FONÉTICA, LINGUAGEM, literatura, acordo ortográfico, habilidades ortográficas, literatura, língua portuguesa, educação, comunicação, jornalismo, variante linguística, filosofia, linguística, alfabetização Educação Continuada, Educação De Jovens E Adultos, Prática De Ensino, Psicologia Escolar, formação de professores, Formação Profissional, Psicólogos Escolares, pedagogia, magistério, Educação Especial, Educação Inclusiva, psicopedagogia, neuropedagogia, magistério, EJA, alfabetização, lúdico, pratica docente, metodologia de pesquisa, metodologia científica, trabalho científico, trabalho de pesquisa, pesquisa bibliográfica, referências bibliográficas, aprendizagem, iniciação científica, pesquisador, metodologia, trabalho acadêmico, tcc, monografia, pesquisa literária, estudante, docente, bibliografia