Tecnologias e educação - desafios e possibilidades - 1ª Edição | 2021
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Marca:: PACO EDITORIAL
Modelo:: Livro
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Edição: 1ª Edição

Autor: Milena Moretto | Cláudia de Jesus Abreu Feitoza | Carollina C. R. de Lima (Colaborador) | Cristina Normandia dos Santos (Colaborador) | Josiane Carolina Soares Ramos Procasko (Colaborador) | Lucia Maria Martins Giraffa (Colaborador) | Maria Teresa Tedesco (Colaborador) | Rodrigo Godinho Felipe (Colaborador) | Silvana Laurenço Lima (Colaborador) | Fernando Machado Ferreira (Colaborador) | Jonas Marques da Penha (Colaborador) | José Luis dos Santos Sousa (Colaborador) | Leoilma Moraes Silva (Colaborador) | Letícia de Souza Gonçalves (Colaborador) | Estefania Bissoni (Colaborador)
Acabamento: Brochura
ISBN: 9786558402060
Data de Publicação: 01/05/2021
Formato: 21 x 14 x 0.8 cm
Páginas: 156
Peso: 0.2kg


Sinopse

Tecnologia e Educação: desafios e possibilidades, obra organizada pelas autoras Milena Moretto e Claudia de Jesus Abreu Feitoza, tem como tema principal a importância do uso das tecnologias digitais inseridas no contexto de ensino e educação. A presente obra é composta por diversos textos, que resultam de pesquisas, relatos e experiências, com teor teórico-metodológico, que trazem diferentes perspectivas a respeito do uso dos meios digitais como ferramentas para o ensino nas diferentes áreas de aprendizagem.
Apresentação. A tecnologia a favor da educação: (des)vendando possibilidades de trabalho
Capítulo 1. Os desafios e oportunidades da gestão educacional em tempos de transformação digital
Capítulo 2. Linguagem: intersecção entre os contextos escolar e de novas tecnologias
Capítulo 3. Hipertexto e pesquisa histórica escolar: novos letramentos em discussão
Capítulo 4. Educação linguística crítica e metodologias ativas: promovendo experiências de aprendizagem significativas na aula de inglês
Capítulo 5. Blogquest de cartografia: mapeando conceitos e edificando saberes
Capítulo 6. Software educacional para dispositivos móveis como ferramenta pedagógica no ensino de biologia
Capítulo 7. Narrativas docentes sobre a apropriação da linguagem computacional e o uso da tecnologia como instrumento técnico semiótico nas práticas pedagógicas
Sobre os autores
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Avaliação
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Etiquetas: EDUCACAO BASICA, EDUCACAO INFANTIL, ENSINO FUNDAMENTAL, ENSINO MEDIO, ENSINO SUPERIOR, ENSINO A DISTANCIA, ENSINO-APRENDIZAGEM, COMPETENCIAS E HABILIDADES, TRABALHO DOCENTE, FORMACAO DE PROFESSORES, MULTILETRAMENTOS, METODOLOGIAS ATIVAS, EDUCAÇÃO, EDUCAÇÃO BÁSICA, EDUCAÇÃO INFANTIL, ENSINO MÉDIO, FORMAÇÃO DE PROFESSORES, COMPETÊNCIAS E HABILIDADES