Edição: 1ª Edição
Autor: Milena Moretto | Amanda Fraga Ribeiro (Colaborador) | Carlos Eduardo Barzotto (Colaborador) | Helen Silva da Cruz (Colaborador) | Janaína Muniz da Silva (Colaborador) | Jorge E. Vieira Pinto (Colaborador) | Marcelo Alves Pereira (Colaborador) | Márcia Voges (Colaborador) | Maria Alzira Leite (Colaborador) | Marina de Fátima F. Nascimento (Colaborador) | Monclar Guimarães Lopes (Colaborador) | Neuza Chagas Anunciação (Colaborador) | Pablo Fabian C. da Silva (Colaborador) | Renata Bahia de Mattos (Colaborador)
Acabamento: Brochura
ISBN: 9788546217144Data de Publicação: 01/11/2019
Formato: 21 x 14 x 0.6 cm
Páginas: 128
Peso: 0.17kg
Sinopse
Em A Base Nacional Comum Curricular: discussões sobre a nova prescrição curricular são reunidos estudos que se utilizam de diferentes abordagens teórico-metodológicas para discutir sobre os benefícios e as contradições da BNCC, uma vez que é ele quem ditará os rumos da educação brasileira. Os textos que compõem esse primeiro volume, da coleção Educação, contribuem para a reflexão sobre a nova prescrição curricular nacional se tornando uma referência para professores e pesquisadores preocupados com a construção de uma educação mais democrática, ética e igualitária que tem como único fim a busca por uma educação de qualidade.
A Base Nacional Comum Curricular: (Im)Possibilidades de Trabalho Diante da Nova Prescrição Curricular
1. A constituição da BNCC no processo histórico de reforma educacional na era da globalização
2. A Base Nacional Comum Curricular e o imperativo do direito à educação para a cidadania no Brasil: uma análise do novo curricular à luz dos objetivos gerais da educação circunscritos no texto constitucional de 88
3. As ressignificações docentes representadas na Base Nacional Comum Curricular e Diretrizes Curriculares Nacionais
4. Concepções de linguagem nos textos introdutórios da Base Nacional Comum Curricular: uma análise discursiva
5. Multiletramentos na Educação Básica: um compromisso com a emancipação humana
6. (Re)Criando narrativas: reflexões sobre o ensino de História nas Bases Nacionais Comuns Curriculares (2015-2017)
Sobre os Autores
