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Aprender a ser rapariga, aprender a ser rapaz - 1ª Edição | 2005

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Edição: 1ª Edição
Autor: Luísa Saavedra
Acabamento: Brochura
ISBN: 9789724025414
Data de Publicação: 01/01/2005
Formato: 23 x 16 x 0.83 cm
Páginas: 126
Peso: 0.22kg


Sinopse

As desigualdades de género, mais do que uma questão unicamente associada ao feminino, são uma problemática que diz respeito às relações entre mulheres e homens, raparigas e rapazes. A escola, através de diversificadas práticas que são desconstruídas ao longo deste texto, tem contribuído para reproduzir as desigualdades de género, raça e classe social presentes em contextos sociais mais amplos. Mas, simultaneamente, pode funcionar como palco privilegiado de mudança, se os diferentes agentes educativos (pais, professores, directores escolares e profissionais de psicologia) quiserem responsabilizar-se por ela. A tomada de consciência desta situação constituir-se-á como passo essencial para a construção de uma escola onde a igualdade não passe unicamente de uma quimera, mas se torne uma realidade ao alcance das nossas mãos.
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Etiquetas: Psicologia comportamental, psicologia clínica, tratamento, depressão, saúde mental, transtornos mentais graves, Ativação comportamental, Concepção comportamental da depressão, Uma filosofia da ciência comportamental aplicada à depressão, Diagnóstico diferencial de transtornos depressivos com interesse, para a ativação comportamental, A ativação comportamental na terapia cognitiva, Concepção funcional inicial de caso, Escalas para medições continuadas dos comportamentos depressivos